用“四大课堂”宣传发展纲要
《质量发展纲要(2011-2020年)》(以下简称《纲要》)的颁布实施,为全社会质量提升规划了宏伟蓝图,是我国质量发展史上具有里程碑意义的大事。我们山东省胶州市质监局将学习、宣传《纲要》作为当前工作的一项重要任务,高度重视,根据实际,认真研究制定了宣传方案,着重打造“四个课堂”来提高宣传效果。
一、打造固定课堂,加强《纲要》的学习理解。
为提高宣传效果,我们选拔了一批业务能力强、理论水平高的干部组成宣传小组,开办质监大讲堂,并制定内部宣传计划,系统全面地向全局干部职工讲解《纲要》,使质监人学习理解《纲要》,明确各项工作目标。还采取集中学习与分散学习相结合的方法,要求各科室结合工作中实际问题,开展大讨论,撰写学习心得和调研报告,提高学习主动性和实用性。通过举办培训班、宣传会议,组织企业负责人对《纲要》进行宣讲。
二、打造流动课堂,加大《纲要》的宣传广度。
我们着重培训一支讲师队伍,面向社会各个层面,开展《纲要》“五送”宣传活动,即送机关、送企业、送乡村、送学校、送社区,通过上“质量课”、发放宣传册等方式,让各级党委、政府领导了解《纲要》,让企业负责人掌握《纲要》,让人民群众知晓《纲要》,营造全社会重视质量、关注质量、提升质量的良好氛围。同时,借助“3.15”消费者权益保护日、“质量月”等主题活动,广泛深入地宣传《纲要》,普及质量知识,强化全民质量意识。
三、打造电化课堂,扩大《纲要》的宣传载体。
我们利用青岛金质网、胶州质监网、企业QQ群和视频会议系统等网络平台,制作《纲要》电子课件、幻灯片等,进一步扩展《纲要》的宣传途径,增强宣传效果。
四、打造实践课堂,深化《纲要》的学习成果。
我们还将宣传《纲要》作为深入推进实施三大战略的契机。在组织协调质量强市中,将《纲要》确定的目标列入工作规划和考核,进一步加大名牌培育和创建力度,积极鼓励和引导企业采用国际标准和国外先进标准进行生产,助推企业做大做强,促进全市产品质量、服务质量和工程质量总体水平的不断提升。同时,局领导分头深入企业开展调研,帮助企业解决实际问题,促使企业走质量振兴发展之路。目前,我们已组织干部职工集中学习3次,向全市机关、企业和镇办等发放《纲要》读本300余本,召开企业《纲要》宣传会两期。我们将继续按照宣传贯彻方案,将《纲要》宣传贯彻工作扎实推向深入。
《质量发展纲要(2011-2020年)》(以下简称《纲要》)的颁布实施,为全社会质量提升规划了宏伟蓝图,是我国质量发展史上具有里程碑意义的大事。我们山东省胶州市质监局将学习、宣传《纲要》作为当前工作的一项重要任务,高度重视,根据实际,认真研究制定了宣传方案,着重打造“四个课堂”来提高宣传效果。
一、打造固定课堂,加强《纲要》的学习理解。
为提高宣传效果,我们选拔了一批业务能力强、理论水平高的干部组成宣传小组,开办质监大讲堂,并制定内部宣传计划,系统全面地向全局干部职工讲解《纲要》,使质监人学习理解《纲要》,明确各项工作目标。还采取集中学习与分散学习相结合的方法,要求各科室结合工作中实际问题,开展大讨论,撰写学习心得和调研报告,提高学习主动性和实用性。通过举办培训班、宣传会议,组织企业负责人对《纲要》进行宣讲。
二、打造流动课堂,加大《纲要》的宣传广度。
我们着重培训一支讲师队伍,面向社会各个层面,开展《纲要》“五送”宣传活动,即送机关、送企业、送乡村、送学校、送社区,通过上“质量课”、发放宣传册等方式,让各级党委、政府领导了解《纲要》,让企业负责人掌握《纲要》,让人民群众知晓《纲要》,营造全社会重视质量、关注质量、提升质量的良好氛围。同时,借助“3.15”消费者权益保护日、“质量月”等主题活动,广泛深入地宣传《纲要》,普及质量知识,强化全民质量意识。
三、打造电化课堂,扩大《纲要》的宣传载体。
我们利用青岛金质网、胶州质监网、企业QQ群和视频会议系统等网络平台,制作《纲要》电子课件、幻灯片等,进一步扩展《纲要》的宣传途径,增强宣传效果。
四、打造实践课堂,深化《纲要》的学习成果。
我们还将宣传《纲要》作为深入推进实施三大战略的契机。在组织协调质量强市中,将《纲要》确定的目标列入工作规划和考核,进一步加大名牌培育和创建力度,积极鼓励和引导企业采用国际标准和国外先进标准进行生产,助推企业做大做强,促进全市产品质量、服务质量和工程质量总体水平的不断提升。同时,局领导分头深入企业开展调研,帮助企业解决实际问题,促使企业走质量振兴发展之路。目前,我们已组织干部职工集中学习3次,向全市机关、企业和镇办等发放《纲要》读本300余本,召开企业《纲要》宣传会两期。我们将继续按照宣传贯彻方案,将《纲要》宣传贯彻工作扎实推向深入。
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