用好调研的“笔墨纸砚”

习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。当下，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展，调查研究正是其中的一项重要内容。党员干部要用好调研的“笔墨纸砚”，不断提高调研工作的质量和效果，才能绘就高质量发展的壮美画卷。

提谋划之“笔”，把准调研方向。“凡事预则立，不预则废”。调研工作开始前，要“提笔”做好充分细致的谋划，精准选定理论性与实践性高度契合的研究课题，综合考虑调研任务的紧迫性、可行性和重要性，结合实际情况统筹合理安排。要增强“握笔”定力，在开展调查研究的过程中，有时会听到一些不和谐的声音，党员干部要把调查研究作为提升政治素养、增强政治意识的宝贵历练，不断提升自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力成为经得起各种风险考验的合格党员干部。

聚素材之“墨”，注重调研实效。写字作画都需要墨水，想要通过调查研究为开展工作提供参考，就更应该收集充足的素材。要力戒形式主义，绝不搞脚不沾泥、身不染土的“作秀式”调研，真正俯下身子、迈开步子，撸起袖子，主动深入干部群众当中，广泛听取群众的意见建议，汲取从实践中凝聚而来的智慧与经验，满怀激情为困难想对策、为基层支实招，只有这样，才能听到群众掏心窝子的话，真正了解到群众急难愁盼，为下一步工作开展提供详实的数据、思路和方向。

落客观之“纸”，树牢问题导向。调查研究的数据、资料、信息，要公正客观、实事求是地落到纸上。只有找准问题，才能让调查研究有的放矢，进而找到改进工作的突破口、着力点，如果只是一味地“报喜不报忧”，那么调研也就失去了生命力。要树牢问题导向，紧扣贯彻落实党的二十大部署的重要任务，着力寻找干部群众反映强烈的现实问题，明确差距、精准调研，靶向攻坚、聚力突破，才能真正把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难、推动高质量发展的实际成效。

造解析之“砚”，深化调研内涵。“墨”如果不在“砚”中研磨，就无法用来书写锦绣文章。同样，调研得来的是充实但繁杂的数据信息，如果只甘于做材料的收集员，不研究、不分析、不提炼、不总结，那么最后调研的结论一定是浮于表面、乏善可陈。党员干部要有研墨的细功夫，沉下心解析信息，去伪存真、去粗取精，把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻，才能真正做到“带着问题来，带着办法走”，使得调研发挥应有的作用。